弱视有哪些影响

弱视病人如不及早发现和治疗，不仅引起单眼或双眼视力低下，而且失去双眼单视和立体视觉。弱视病人学习将受影响，上课看不清黑板，特别是多媒体课件。多种职业受限制，现代化机械操作等精细工作。弱视病人视力较差且戴镜视力矫正无明显改善。眼部检查眼内屈光介质清晰、眼底正常，无明显的神经性或其他方面的因素来解释这种视力缺陷。

弱视有看东西时总喜欢眯着眼睛，或距离很近，视力疲劳无力不堪不喜欢看书和画报，抱怨看东西的时候眼睛疼、头疼，注意力不集中多动，学习困难常出现眼球运动不佳、聚焦不佳、视觉记忆不佳等问题。

弱视的症状和弱视的严重程度是有关系的，一般轻度的弱视并没有太明显的症状，当视力低于0.6的时候，弱视的症状就会相对比较明显，一般会表现为视物模糊。一般出现弱视多会伴有近视或者是远视的情况，所以也会有相关的症状。

弱视病患通常怕光，见光就烦躁。单只眼睛偶尔或经常向内或向外偏斜，这是弱视前兆。喜欢歪头、偏脸看书。眼手协调能力较差，且易碰撞或跌倒。阅读时用眼过近，常看错行，或看书写字时会有相反，倒置或重影的现象。

可以佩戴合适的矫正眼镜。可以使用遮盖疗法或压抑疗法进行弱视训练。 对于旁中心注视性弱视，可用海丁格刷法、后像疗法或红色滤光片法治疗转变为中心注视。中心注视的用视觉刺激仪进行视力训练。

弱视主要分为五种：一是斜视性弱视，由于斜视眼的黄斑功能长期被大脑皮层抑制所引起。二是屈光参差性弱视，由于双眼屈光不正的度数相差太大，引起双眼成像难以融合，使屈光度大的眼受到抑制，日久形成弱视。三是屈光不正性弱视，由于高度远视，近视或散光没有及时戴矫正眼镜所引起。四是形觉剥夺性弱视，婴幼儿期由于上睑下垂、角膜混浊、白内障等因素是进入眼内的光线减少或失去所导致。五是其它原因引起的弱视。

弱视会导致视力模糊，看东西没有立体感：容易出现视力疲劳，甚至出现头晕，头痛等现象：重度弱视患者的视力不足0.1，如不及时治疗很难恢复正常水平，弱视还容易导致孩子产生心理负担，对生活和学习产生影响，进而影响身心健康

弱视治疗的关键是验光，儿童还需散瞳验光，配戴合适的眼镜，在此基础上进行治疗。传统遮盖法+精细目力家庭作业：遮盖视力好的眼睛，强迫弱视眼（视力差的眼）看东西，同时做精细目力家庭作业，如：用弱视插板进行训练，刺激视神经系统的发育，使弱视眼视力提高。

弱视原因复杂，一般是屈光不正、屈光参差、斜视、形觉剥夺等引起，对因对症医治是关键。形觉剥夺引起的弱视一般是角膜白斑、先天性白内障等引起，可以考虑角膜移植，白内障手术，手术后需要进行弱视医治，配带合适眼镜矫正和遮盖眼睛医治。非调节性斜视不仅仅影响美观，更重要的是影响视力影响立体视，手术医治才行，手术后也需要弱视医治，根据病情决定。

弱视是可以佩戴合适的眼镜的。还可以选择常规遮盖法。佩戴眼镜可以为提高视力创造基础，训练课可以有效完善视功能障碍，缓解眼疲劳提高视力，眼睛弱势还可以从根本上补充视力的营养，从而促进视觉神经的发育。年纪越小越容易恢复，要尽快给孩子治疗。