1.腹胀这是比较主要的症状之一,表现为腹部饱胀不适,中上腹持续烧灼感,也可表现为胸骨后痛,餐后可加重.2.胃灼热胃部有灼烧感,甚至有些患者食管也会有烧灼感,常常伴有嗳气,反酸,恶心,呕吐,肠鸣,排便不畅,食欲减退以及消瘦等现象.3.胃出血严重的胆汁反流性胃炎患者还会出现胃出血的情况,有的患者大便呈现黑色,有的是呕血.4.呕吐由于胃排空障碍,呕吐一般发生在晚间或半夜,有些患者呕吐物中带血.1.药物治疗胃动力药物能增加胃肠道蠕动,抑制胆汁反流入胃,常用的有:多潘立酮,莫沙必利.胃黏膜保护剂:硫糖铝,能与胃黏膜的黏蛋白结合形成保护膜,以保护胃黏膜免受胆汁损伤;胃膜素,能在胃内形成膜状物覆盖胃黏膜,以减轻反流的胆汁和胃酸对胃黏膜的刺激;蒙脱石散,为胃黏膜保护剂,有加强消化道黏膜屏障作用,有利于胃黏膜的再生;生胃酮,能促使胃黏膜分泌黏液,从而保护胃黏膜;磷酸铝凝胶,有保护胃黏膜,促进炎症愈合作用.2.手术治疗主要适用于症状严重内科治疗无效者,常用术式有Roux-en-Y手术或胆道分流术.3.饮食调养饮食要清淡,不吃油腻食物,以免刺激胆汁分泌增多,加重反流和病情.应细嚼慢咽,忌暴饮暴食.避免饮酽茶,烈酒,浓咖啡和进食辛辣,过冷,过热和粗糙食物.4.去除某些加重病情的因素包括戒烟酒,避免精神紧张,保持心情舒畅,不服或慎服对胃黏膜有刺激的药物。
你好,更年期综合症早几年才能过去是因人而异的,有的人可能三两个月,有的人可能三两年,有的人可能要十几年,只要是你平时保持乐观的心态,每天都开开心心的,没事听听愉悦的音乐,跳跳舞,唱唱歌,更年期就会很快过去的
您好,带状疱疹是病毒感染引起的,正常情况下,水痘一带状疱疹病毒寄存于神经嵴,在受凉,劳累,免疫力低下时发病.呈一侧带状分布,簇集样水疱伴疼痛.建议休息,抗病毒营神经治疗。
皮肤过敏是由变应原进入机体后,促使机体产生相应的抗体,引发抗原抗体反应,表现为红斑,丘疹,风团等表现,建议你可以使用倍他米松新霉素乳膏.建议不要使用刺激物的物品,不宜吃生冷,酸辣,酒类等刺激性食物。
您好,你这种情况经眼科检查眼睛没有问题,那很有可能是长时间用眼引起视疲劳.建议你注意休息.不要长时间用眼,不玩手机和电脑,不吃辛辣刺激性食物。
你好,孩子发烧抽搐的现象,一般是高热惊厥的,再有发烧要及时退烧处理的,适当补充钙剂,多喝水.有的需要排除脑部因素引起的.大部分孩子是高热惊厥,建议你积极退热,避免惊吓,这主意减少孩子感冒发烧,就可以预防复发的.需要考虑存在癫痫发作的可能.如果在出现四肢抽动时,神志是清醒的,那就考虑是缺钙引起的.建议给孩子做脑电图检查协诊.如果真的存在癫痫,需要及早用药控制发作。
中药只要保存适当最少的保质期都是在2-3年以上的,你不用担心会过期或者变质.三七粉只要没有发霉,肉眼看过去色泽都是正常的就可以服用
您好!半月板的主要功能是使膝关节的压力均匀分布,以减少缓冲压力,防止关节摩擦疼痛.若半月板损伤撕裂,则半月板的功能会减退.一般情况下要采取手术治疗,撕裂严重要缝合半月板,以促使其慢慢修复形成半月板,逐渐恢复关节功能,防止关节过早退变.如果在修复过程中,不适当的运动和功能锻炼阻碍了半月板的修复过程,可能会再次出现症状.若采取保守治疗,一方面可能会存在关节疼痛,关节功能障碍,长时间会引起关节内部结构紊乱,会加速骨关节炎进展;另一方面,如果限制关节运动,会逐渐出现关节周围肌肉萎缩,关节僵直.所以还是要尽早就诊,尽早治疗.意见建议:1.到医院诊治,评估手术适应证;.2.维持膝关节的稳定性,加强股四头肌锻练;.3.注意休息,必要时采取固定措施,以防止关节活动用力磨擦的影响和慢性炎症,走路时可佩戴护膝;.4.可结合中药的洗浴浸泡膝关节,以消炎止痛和促进周围组织功能恢复;.5.亦可结合活血化瘀的药物调理,以改善血液循环和功能状态。
根据你说的这个情况,那么这个时候肯定是,一个炎症感染引起的症状,医学上不可能要缩阴的药物所以你肯定上当受骗了,你这个情况最好去医院检查白带常规看看是不是霉菌感染,如果是霉菌感染那么就需要使用,药物治疗所以建议是立即停止使用药物
你好,你所说的这种情况是有一定几率感染艾滋病的,因为艾滋病的主要传播途径是性接触传播,母婴传播,和血液传播.建议要保持良好的心态,不要太紧张,可以在三个月以后到医院化验血,排除的。
改善宝宝的注意力不集中,家长要注意一下几个问题:1,养成专注的学习习惯.不少家长对宝宝的学习非常重视,但对培养宝宝良好的学习习惯却认识不深.在入学前,一些家长只重视孩子识字,写字,背诗,数数等,更要让宝宝养成仔细,耐心,专注的学习习惯,让宝宝养成不管做什么事,都不能分心旁顾.2,安排好学习,休息,活动的时间.家长给宝宝安排学习任务一般不要过长,5~10分钟时间即可.宝宝学习后,让宝宝放松和休息一下,喝点水,吃一些东西,切忌不让宝宝活动,只有学习还是学习.你好,上课不能专心听讲,不专注于学习的原因很多,如果我们将其找出来,对症下药,自然是有助于问题的解决的.这可能跟身心状况原因,学习兴趣因素和学习基础因素等因素有关.建议家长多观察孩子,多与孩子沟通才能找到问题的根本原因,对症下药。